Труд Учителя

Поэтому труд и служение настоящего учителя заслуживает самого глубокого уважения, почтения и благодарности. Ведь, в сущности, настоящий учитель старается вложить в своих студентов не только академические знания, но и привить им чувство прекрасного, развить в душе каждого ребенка нравственные и эстетические качества, научить детей радоваться жизни. Другими словами, сделать детей счастливыми. И даже в самых трудных жизненных обстоятельствах, учителя верно и послушно следуют велению своего учительского сердца – сердца посвященного служению детям. Древний мудрец Сократ утверждал, что на учителя возложена святая обязанность искать и доносить истину, возбуждать мыслительный процесс в детях. Работая директором школы уже более 20 лет, я также убедилась в том, что истинный учитель – это почти третий родитель ребенка, а иногда и единственный “родитель”, особенно, для детей сирот. Настоящих учителей дети никогда не забывают. Ведь они оказали сильное влияние на их жизнь и поэтому остались в детских сердцах навсегда. Труд настоящего учителя – бесценен.

ТРАВЛЯ (школа) – ЭТО ВСЕГДА СЕРЬЕЗНАЯ ПРОБЛЕМА

Для того чтобы дети могли успешно учиться, они должны чувствовать себя в безопасности. Чтобы обеспечить безопасность детей, школы разработали правила, запрещающие травлю, запугивания и издевательства в школе. Травля – это повторяющееся злонамеренное поведение по отношению к более слабым, которое иногда заставляет ребенка, над которым издеваются, чувствовать, что это его вина. Избиение, обзывание, отторжение, опозоривание – все это формы травли, так же, как и распространение порочащих слухов, сплетен и угроз в интернете или по мобильному телефону (киберпреследование). Последствия могут буть плохими как для жертвы, так и для агрессора. Подавленность и тревога, которые может испытывать подвергающийся травле ребенок, могут сопровождать его потом всю жизнь. Травля и киберпреследование может привести к тому, что некоторые учащиеся будут бояться ходить в школу и/или будут испытывать чувство беспокойства, депрессии и бессонницы. В некоторых случаях, издевательство или киберпреследование приводят к трагическим последствиям. Издевающийся над другими ребенок, в юном возрасте злоупотребляющий властью, может, став взрослым, заниматься преступной деятельностью с большей вероятностью, чем другие. Дети, вовлеченные в издевательство (жертвы или агрессоры), также подвержены риску злоупотребления алкоголем, табаком и наркотиками. Дорогие родители, на собственном примере покажите вашему ребенку, как быть уверенным в себе и уважительно вести себя по отношению к другим. Обеспечьте в доме теплую атмосферу и ежедневно проводите с ребенком время, уделяя ему/ей индивидуальное внимание. Последовательно применяйте дисциплинарные меры. Отмечайте и хвалите ребенка за хорошее поведение. Обратитесь за профессиональной помощью для ребенка и для семьи, если вы не заметили улучшений в соответствующий период времени. Говорите с вашим детьми о проблеме травли и киберпреследования и расскажите им, чего вы ожидаете от них. Травля (буллинг) – это всегда серьезная проблема.

О ВАЖНОСТИ ЧТЕНИЯ

Этим коротким обращением, я хочу привлечь внимание и родителей и общественности к тому, какую важную роль играет чтение в образовании и формировании личности ребенка. Дети, умеющие с ранних лет хорошо читать, обычно учатся лучше других и по другим предметам. При этом, “часто не любят читать дети, которые поздно научились это делать. Был упущен так называемый “сензитивный период” (период развития, в который организм особенно чувствителен и восприимчив к обучению)” (И. Мамаева). Со временем, дети совсем перестают читать и погружаются в социальные сети, впадают в зависимость от видеоигр и виртуальной “реальности”. Пассивность, неврологическая зависимость, информационные болезни, низкая мыслительная активность – это лишь часть негативных последствий низкой культуры чтения. А ведь чтение – это не только эстетическое наслаждение; чтение – это также интеллектуальное, умственное, духовное развитие ребенка. Читая, мы развиваем отделы мозга, отвечающие за воображение, аналитическое и абстрактное мышление, за генерацию новых идей и открытий. “Если мозг постоянно используется и обучается, то имеет место биологический рост густоты, плотности и сложности межклеточных соединений, т.е. интеллект человека растет” (Т. Бьюзен). И самое главное, во время чтения у ребенка формируется нравственное отношение к миру. Герои книг совершают разные поступки, принимают разные решения – всё это ребёнок может обсудить с родителем или учителем, формируя при этом понимание добра и зла, дружбы и предательства, сочувствия и сострадания к другим, долга и чести. Именно поэтому, так важно с ранних лет привить ребенку любовь к чтению.

ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ДОБРОТЕ И СОЧУВСТВИЮ К ДРУГИМ

Приближается замечательное время года, когда мы по особенному выражаем признательность и любовь к окружающим нас людям. Трудно поверить, что учебный год уже наполовину закончен. Кажется, что только вчера мы приветствовали наших студентов и поздравляли их с новым учебным годом, а сейчас мы уже считаем дни до Рождества и Нового Года. Это время для размышлений о многих благословениях, которые мы имеем в своей жизни. Это также время, когда мы на собственном примере можем научить наших детей сочувствию и доброте, проявляя сострадание и щедрость к нашим ближним. В этот замечательный сезон подарков и благодарностей мне очень хочется призвать всех нас подумать о тех, кто испытывает жизненные трудности и помочь им почувствовать тепло и любовь от окружающих людей во время рождественских праздников. Наше внимание к нуждающимся может быть выражено в чем-то маленьком, например, игрушкa для ребёнка или одеяле для бездомного на улице; существует много возможностей для проявления внимания к ближним. Помогите в местном продовольственном приюте или в вашей церкви (всей семьей). Купите подарки для семьи, которая, как вы знаете, не имеет возможности сделать это самостоятельно. Дарите комплименты, улыбайтесь, распространяйте доброту и любовь в этот рождественский сезон. “Рождество—это не столько раскрытие наших подарков, сколько раскрытие наших сердец!” (Janice Maeditere). Желаю Вам Счастливого Рождества и Нового Года. Наслаждайтесь этими праздниками и всем, что с ними связано для вас и вашей семьи.

УЧАСТИЕ РОДИТЕЛЕЙ

Была установлена тесная взаимосвязь между успешным развитием школы и участием родителей в школьнoй жизни. Другими словами, успех школы зависит от эффективного сотрудничества с родителями. Школа не предполагает, что вся ответственность за образование возлагается только на студента; поэтому, мы считаем жизненно важным выработать согласованный и последовательный план сотрудничества между родителями, учащихся и работниками школы. Я действительно уверена в том, что для эффективной работы, школам необходима постоянная поддержка родителей. Взаимоотношения между студентом, родителем и учителем являются наиболее важным фактором влияющим на успешное обучение ребенка в школе. Если студент знает, что его родители интересуются его учебой и постоянно поддерживают контакт с учителем, он также будет прилагать усилия в учебе. Эффективная коммуникация между учителями и родителями не происходит сама собой, но требует сознательного вовлечения родителей в процесс обучения, а также определенных навыков коммуникации. Я мечтаю о том, что наступит время когда все родители и во всех школах будут приходить на школьные мероприятия, родительские конференции, а также принимать посильное участие в работе родительских комитетов и активно участвовать в образовании своих детей. Чего бы это нам не стоило – наши дети этого достойны.

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ

Современные дети много времени проводят в социальных сетях и чрезмерно увлечены компьютерными видеоиграми. Из-за этого, они ведут малоподвижный образ жизни и проводят недостаточно времени на свежем воздухе. Более того, многие дети впадают в зависимость от виртуальной среды и теряют интерес к реальной жизни, учебе, играм на свежем воздухе и т.д. В связи с этим, я призываю родителей активно заниматься не только духовным, психологическим и интеллектуальным развитием своих детей, но и физическим. Физические упражнения, игры на свежем воздухе и занятия спортом важны для детей не меньше, чем академические занятия и умственные нагрузки. Дети, которые много двигаются и занимаются спортом, легче справляются и с умственными нагрузками, а их организм развивается гармонично. При этом неважно, какой вид спорта выберет ваш ребенок, теннис, плавание, баскетбол или футбол. Главное, чтобы ребенок много двигался. Хочу подчеркнуть, что физическая культура и спорт играют важную роль в профилактике наркомании и преступности среди детей и подростков. Интенсивная двигательная активность способствует выводу вредных веществ из организма, повышает иммунитет, активизирует умственные способности, укрепляет психику ребенка, усиливая выработку гормонов удовольствия (эндорфинов); при этом сокращается выделение адреналина и “стрессовых” гормонов. Дело в том, что интенсивная физическая нагрузка дает человеку так называемую “мышечную радость”, т.е. организм вырабатывает естественный продукт наслаждения для тела. Таким образом, здоровое тело – основа психологического комфорта ребенка, источник естественной внутренней радости и хорошего настроения, а физическое воспитание ребенка и занятия спортом нужно развивать как элемент духовной культуры.

СООБЩЕНИЕ О ЗДОРОВЬЕ

Есть много сфер здоровья, которые требуют нашего внимания: физическое, эмоциональное, психическое, социальное, духовное, финансовое и экологическое. Чтобы человек был по-настоящему здоровым, нужно уделять внимание каждой из этих сфер. Сегодня мы сосредоточимся на физическом здоровье. Чтобы быть уверенным в том, что вы и ваша семья физически здоровы, вы должны заботиться о своем теле. Хорошо высыпайтесь в течение каждой ночи, пейте достаточное количество воды, питайтесь здоровой пищей, каждый день занимайтесь спортом. Вы можете провести со своей семьей день в парке, покататься на велосипеде, отправиться в поход – возможности безграничны. Чтобы вы могли хорошо выспаться, установите вечерний распорядок дня, который вы сможете соблюдать, а также отключайте все электронные устройства (по крайней мере за 1 час до сна). Это поможет вашему мозгу расслабиться и подготовит вас к качественному сну. Знаете ли вы, что большинство людей живут с хроническим обезвоживанием и даже не знают об этом? Вы должны убедиться, что пьете достаточно воды, чтобы поддерживать функционирование своего организма, который на 75% состоит из воды! Питьевая вода совместно с употреблением здоровой пищи – обеспечивают оптимальное физическое здоровье. Каждому человеку нужно придерживаться сбалансированной диеты, содержащей овощи и фрукты. Фрукты и овощи содержат много клетчатки, которая помогает поддерживать здоровье пищеварительной системы. Вы также должны употреблять достаточное количество белка и сложных углеводов, чтобы поддерживать мышечный тонус и уровень энергии в течение дня. Все, что вы кушаете, вызывает соответствующую реакцию в вашем теле, так почему бы не питать его должным образом, чтобы обеспечить положительную реакцию и результат? Конечно, есть время для угощений и сладостей, но постарайтесь сэкономить их для особых случаев и праздников. Я надеюсь, что если вы будете следовать этим простым советам по сохранению физического здоровья, будет меньше шансов, что наши студенты, сотрудники и семьи заболеют. Заботьтесь, пожалуйста, о своем здоровье.

БИЛИНГВИЗМ

БИЛИНГВИЗМ (двуязычие) уже давно перестал быть привилегией элитарных слоев общества и становится в условиях всемирной глобализации безусловной нормой жизни и предпосылкой успешной карьеры. Владение двумя или несколькими языками помогает нам не только эффективно общаться, преуспевать в бизнесе, творчестве и науке. Билингвизм положительно влияет на функционирование мозга ребенка, академические способности, социальные навыки и будущее в целом. Двуязычный ребенок легко переключается с одного языка на другой и совершенствует свою способность эффективно управлять так называемыми высшими когнитивными процессами, такими, как решение задач, память и мышление. При этом дети, владеющие несколькими языками, в целом обладают более гибким и живым умом. Это явление ученые называют «билингвистическим преимуществом (the bilingual advantage)». Другими словами, изучение нескольких языков с раннего возраста может принести ребенку большую пользу.

ЗАВОЕВАТЬ CЕРДЦA ДЕТЕЙ

CKH – “Capturing Kids’ Hearts” (“Завоевать Cердцa Детей”) – аббревиатура, которая в последние годы все чаще звучит в школьной среде и стала девизом для многих педагогов. Как нам, родителям и учителям, захватить совсем еще маленькое сердце ребенка – завоевать, пленить, привязать к себе так, чтобы потом через него добраться до ума, до рук, до привычек, до характера; чтобы повлиять на ребенка и направить его к правильному и доброму? Это действительно жизненно важно. Но есть еще одна аббревиатура, о которой мы, возможно, вспоминаем и говорим не так часто, но за которой скрывается второй, не менее важный фактор воспитания: CAH – “Capturing Adults’ Hearts” – “Завоевать Cердца Взрослых”. Как часто это желание читается в глазах наших детей, в их несмело поднятых руках, в их слезах, в успехах и неудачах, даже в их детском бунте: “Пожалуйста, впустите меня в свой взрослый мир, услышьте меня, поймите меня, наклонитесь надо-мной хоть кто-нибудь, откройте для меня свое сердце!” Настоящий воспитатель — учитель, мать, отец — должны обладать способностью слышать этот детский голос и реагировать на него. Образование ребенка – это духсторонний процесс: мы стремимся достучаться до наших малышей, а они, в свою очередь, пытаются добраться до наших сердец. Однако покорить детское сердце возможно только в том случае, если мы обратим к ребенку свое сердце.

МУЗЫКАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА

Как педагог, я всегда была твердо убеждена в том, что в каждой школе должны быть уроки музыки и пения и что каждый студент должен развиваться и в области музыкальной культуры. Ведь прикасаясь к музыкальному искусству, ребенок прикасается к истинной красоте и гармонии, преображается нравственно и духовно. При этом, научно доказано, что музыкальное образование улучшает способности детей к чтению, изучению языков и математике. Музыка способствует развитию образного мышления и пространственного воображения, а ведь это необходимо для того, чтобы понять геометрию, алгебру и другие точные науки. Игра на музыкальном инструменте развивает и укрепляет координацию слуха и моторики рук. Все это способствует развитию грамотности и выработке красивого почерка. Слушание музыки, игра на музыкальных инструментах и изучение теории музыки развивает области мозга, связанные с обработкой звуков, что позволяет детям лучше справляться с заданиями в по другим академическим дисциплинам. Более того, как выяснили финские ученые, дополнительные уроки музыки в школе помогают улучшать не только академические знания и дисциплину, но и положительно влияют на психологическую атмосферу в классе в целом. Так поможем же нашим детям не просто прикоснуться к таинственному миру музыки, но и полюбить его навсегда.

ФОРМИРОВАНИЕ ХАРАКТЕРА

Я часто напоминаю учителям, что школа должна развивать не только академические способности своих студентов, но и формировать здоровый характер ребенка. Программы по развитию характера являются важными не только из-за того, что прививают детям этические принципы и добрые качества души (сочувствие, уважение, ответственность и др.), но и потому, что помогают снизить проблемы связанные с плохим поведением студентов. Одной из серьезных проблем в школах является травля, насмешки и запугивание среди студентов. Результаты травли могут быть плачевными как для жертвы, так и для самого агрессора. Травля может случаться и в социальных сетях. Из-за травли студент отказывается идти в школу и может даже впасть в депрессию. В некоторых случаях это приводит даже к трагическим последствиям. Очень важно, чтобы школа и семья работали как одна команда, помогая ребенку сформироваться действительно гармоничной и цельной личностью. “Мы должны помнить что интеллект — это еще не все. Интеллект плюс характер — вот что является целью истинного образования” (Martin Luther King Jr.).